Programa del Curso

  • 1
    Introducción
  • 2
    Posible desafíos escolares
  • 3
    Trabajando con la Escuela
  • 4
    Intervención y Alojamientos
  • 5
    Pasos Para Tomar Cuando Su Hijo Tiene Dificultades en La Escuela
  • 6
    Solicitar una Evaluación
  • 7
    Derechos Educativos
  • 8
    Consideraciones Adicionales
  • 9
    Conclusión
  • 0.1 Contenido del curso 0.2 Sobre CHADD 0.3 Comunidad en línea
  • Introducción Impacto de TDAH en el Rendimiento Escolar Identificando luchas Los desafíos que la mayoría de los niños con TDAH experiencia en la escuela están en cinco categorías
  • Trabajando con la Escuela
  • Intervención y Alojamientos Respuesta a Intervención Alojamientos para Distracción y Inatención Alojamientos para Desorganización, Pobre Manejo de Tiempo, y Déficits Con Auto Monitoreo Alojamientos para Memoria Pobre y Velocidad de Procesamiento Lenta Alojamientos para Inhibición, Auto control, y Regulación Emocional Alojamientos Para Pobre habilidades Visuales, Motoras Finas, De Organización Espacial, y De Procesamiento De Lenguaje
  • Introducción Que hago cuando mi hijo esta teniendo dificultades en la escuela? Reunir con el maestro de su hijo Incluir otras personas de la escuela Desarrollar Estrategias Monitorear Éxito Solicitar Una Evaluación
  • Su Solicitud Escrita: Que Incluir Su solicitud escrita: a quién enviar Después De Enviar Su Solicitud Después de enviar su solicitud: Sin evaluación Preguntas Frecuentes
  • Derechos Educativos Sección 504 Sección 504 - Quien es elegible? Sección 504 - Que Factores Determinan Limitaciones Sustanciales? Reunión de La Sección 504 IDEA - Introducción IDEA - Quien es Elegible? Que Proporciona el IDEA? Que es el proceso para desarrollar en IEP? La Reunión Del IEP Prepara Para La Reunión Del IEP Participar en La Reunión Del IEP Seguimientos Despues De La Reunión Del IEP
  • Disciplina Bajo La Sección 504 y el IDEA Disciplina Bajo La Sección 504 Disciplina Bajo El IDEA Sección 504 o IDEA?
  • Lo Que Aprendimos Antes de que te vayas...

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